Mapas conceptuales 4ºC

Aquí os dejo un enlace en el que podéis encontrar todos los mapas conceptuales sobre la unidad de cinemática que hicisteis la semana pasada. Lo que he hecho ha sido hacer un minimapa conceptual que enlaza a todos los demás.
La idea es que le echéis un vistazo para elegir cuál es el que creéis más conveniente. Me explico. Quisiera que os fijarais en:

1. Organización de ideas
2. Uso del espacio
3. Contenido incluido (que abarque lo de todo el tema)
4. Colores (usados no para decorar sino con criterio unificador de ideas)
5. Uso de flechas que dirigen al lector por los contenidos
6. Conexiones entre ideas.

Una vez que hayas elegido a un grupo contesta la encuesta que pongo a la derecha.
Por simplificar, si te dejara un mapa conceptual en el examen próximo ¿con cuál te quedarías?

Para mis compañeros de departamento

Como os prometí, tenía muchas ganas de contaros qué hago en mis clases. En este enlace podéis echar un vistazo y tener una idea de cuál es la idea que hay detrás de mi trabajo con los alumnos/as. Estoy deseando explicároslo. Seguro que me dais un montón de ideas.
Un abrazo Natural.

Mis clases

Trabajo en mi ausencia

Lo prometido es deuda. Dado que voy a estar fuera un par de días (por cierto me marcho a un Congreso en Madrid sobre nuevas tecnologías) os voy a dejar unos trabajillos para esas dos horillas que vais a tener "libres". Como todos los alumnos/as tenéis FQ podéis trabarlo en clase de MIC y en la de FQ.
Ni que decir tiene que preguntaré a los profes de guardia si estuvisteis trabajando. Más tarde os pediré el trabajo y ahí sí que no tendréis escapatoria.
No lo hemos mencionado en profundidad pero uno de los pilares de este curso va a ser la elaboración de mapas conceptuales. Sé que el año pasado trabajasteis algo con Salomé y tanto ella como yo estamos interesados en que nuestros alumnos/as aprendan estas técnicas. Por lo que os dejo aquí un enlace que habla sobre Mapas Conceptuales (un poquito de teoría y algunos ejemplos que os pueden ayudar).
Como se acerca la fecha del examen (Os recuerdo que ese examen se hará on-line (classmarker) y que necesito que hagáis el pequeño ejercicio que os mandé. Ya lo habéis hecho algunos pero es conveniente que todos lo completéis para saber que esto marcha.) del primer bloque de la unidad 1 (Teoría atómica y enlace) creo que sería un buen ejercicio de preparación el que os propongo:

Realizar un mapa conceptual de ese contenido.

Sería la unidad 8 del libro hasta llegar a la formulación que no se incluiría en el mapa.



Este trabajo se hace individualmente en cada cuaderno aunque, evidentemente, podéis trabajarlo por parejas.
Será pedido el próximo día que tengamos clase.

Ayuda para Mapas Conceptuales

¡ Buen provecho!

Mapas conceptuales

Esta entrada la pongo para recordarme a mí mismo cuál debe ser mi guía de trabajo, hoy por hoy un poco difusa pero persistente. Tendré que echar un vistazo de vez en cuando, probablemente durante las vacaciones.