Trabajo de repaso para el verano

Bueno, bueno...por aquí regreso sólo un ratito para dejar lo que me comprometí con mis alumnos: a dejarles las tareas de recuperación para el verano.
Finalmente dejé en conserjería las copias en papel que constituyen el citado trabajo para así facilitarles a alguno la tarea. El cuadernillo cuenta con cuestiones de química y física que hemos trabajado durante todo el curso. Para examinarte en septiembre (5 de septiembre a las 9:00 en el Salón de Actos) debes traer hecho, lo mejor posible, el cuadernillo de trabajo. Si has completado las tareas a través de internet, deberías dejar un comentario en la entrada donde resumas los resultados alcanzados en las aplicaciones interactivas o, simplemente, hacer referencia a qué te han parecido los enlaces que te propongo.
En cualquier caso las preguntas de las que constará el examen están contenidas en ese cuadernillo de modo que merece la pena tomarse el trabajo en serio.
Suerte y buen verano!!

A continuación te dejo los enlaces y recuerda algo de lo que hemos estado hablando durante el curso, que tu curiosidad y las herramientas a tu disposición son la base para que disfrutes estudiando Física y Química. Así que no te limites a los enlaces que te dejo y busca los tuyos propios para ampliar o mejorar los que te he dejado.

• Estequiometría
• Estequiometría II
• Estequiometría III
• Estequiometría IV (disoluciones)
• Estequiometría V (ten en cuenta que en este ejercicio aparecen conceptos que no hemos dado.No te preocupes haz sólo aquello que te suene de clase)
  
• Ajuste de ecuaciones químicas
• Formulación (aparecen ejercicios mezclados de todos los compuestos)
• Cinemática (aquí aparece toda la cinemática)
• Componentes de un vector (para que "juegues" con el significado de este concepto. Es un applet muy clarito que seguro te ayuda a entender el concepto de componente de un vector (de una fuerza))
• Suma de dos vectores (para que veas cómo se suman vectorialmente dos fuerzas (recuerda que las fuerzas son magnitudes vectoriales))
• Componentes de una fuerza (magnífico applet!!)
  

Recogida de datos

Como no estoy muy familiarizado con gmail, me está costando recoger los datos de los correos de mis alumnos. Así que voy a seguir un consejo de mi amigo Onio72. Voy a dejar este link para que puedan rellenar un formulario de recogida de datos. O directamente en la siguiente ficha:

Sacándole partido a Youtube

Sigo con mi curso de web 2.0 y Antonio, nuestro profe, nos propone usar una herramienta que aúna las virtudes de Youtube con el ingenio de los profes. Y es que de esto, los profes, muchos más de los que crees, están sobrados. La herramienta en cuestión es una aplicación web 2.0 , como no podía ser de otro modo, llamada ESLvideo. En realidad es una herramienta que parece ser más adecuada para la enseñanza de idiomas pero puede aplicarse a cualquier área. Además, ¿quién ha dicho que el conocimiento se tenga que parcelar tanto?¿ni tampoco sus herramientas? Démosle a un artista una caja de tizas de colores que los profes usamos para escribir en la pizarra...y mira lo que puede hacer.

Bueno aquí dejo el resultado de lo que he hecho con la citada herramienta:

A nuestro alcance...y yo sin saberlo

Ya es muy tarde para dar muchas explicaciones. Espero que el vídeo que he preparado hable por sí mismo. Tú me cuentas.

Free online screen recorder

Al día siguiente, más temprano, estoy en condiciones de hablarte mínimamente.
La página de la que te hablo está aquí. Se trata de unas herramientas que el ministerio de fomento pone a disposición de todos en relación con el territorio español. A mi me ha dejado flipado que tanta herramienta fuera libre y al alcance del ciudadano. Por supuesto hay un montón de cosas de las que desconozco su utilidad y creo que sería aprovechable por expertos. Sin embargo, hay herramientas muy sencillas de usar que podrían venir estupendamente para profes de Ciencias Sociales (estudio de provincias, división del territorio,usos del suelo, etc), profes de Ciencias Naturales (estudio de parques nacionales y naturales, ubicación de los mismos,cálculo de la extensión de un terreno, perfiles de altitud entre dos puntos, orientación, etc), para profes de Matemáticas (distancia entre puntos, poígonos regulares, cálculos de superficie, estimación de áreas y distancias, etc), para profes de Educación Física (orientación, elaboración de rutas, gynkanas deportivas, etc).
Espero que esto de alguna idea a alguien.
Otro detalle muy singular a tener en cuenta es que se podría trabajar en aulas TIC con esta herramienta...SI EL AULA FUNCIONARA AL 100%.

El que no quiera aprender, es porque no quiere

"si tiene internet, claro"
Es lo que me ha faltado poner.
La razón es clara:con poco que ahondes preocupado por algún tema en internet, aparecen un montón de respuestas. En mi caso buscaba algún programa de diseño en 3D (del que no tengo ni papa) y me encuentro con esta herramienta on-line, que me dejó completamente flipao. ¿Dónde quedan las láminas del cuerpo humano?¿las transparencias?Amigo... esta es la generación 2.0 y somo no te andes listo te va a pasar por encima, y sin pedirte permiso.
Lo encuentro en esta web: www.visiblebody.com . Te registras, te descargas un porgramita y ya tienes el cuerpo humano a tu alcance.

Creo que mis alumnos/as de 2º verán muy interesante esta herramienta para cuando les toque ver más detenidamente, el curso que viene, el cuerpo humano. Para los de 4º en Biología creo que les servirá de gran ayuda.
¡Ah! se me olvidaba, también los alumnos/as curiosos/as de 1º pueden aquí saciar su sed intelectual.
Como hice en el último post, voy a dejarte un pequeño tutorial para que te animes.

Record your screencast online

Un planetario en casa

Gracias a mi amigo Antonio, que todo lo ve, encuentro una aplicación web que te permitirá ver el cielo como si estuvieras en un gran observatorio (Neave Planetarium) . Por supuesto, no tiene la belleza y la magia que tendría verlo en vivo y en directo pero te será de gran utilidad.
Como en clase estamos viendo el Sistema Solar y nuestro Universo, sería ideal que te pasearas por este cielo durante los próximos días. Además, como seguro que en Ciencias Sociales estáis viendo las coordenadas terrestres, esta aplicación te permitirá darte cuenta de la utilidad de las mismas.
Aquí podrás ver también qué planetas podemos ver,¿te acuerdas que hace poco lo preguntaba en clase?
Además, la página está en inglés y como buen alumn@ bilingüe, te servirá para repasar.
Buen provecho. Espero tus comentarios para ver qué te ha parecido.

Ayuda para alumnos/as de 1ºBach

Este enlace os lleva a una página en la que hay animaciones de muy diversos temas. También de Química. No hay mucha teoría pero sí aplicación.

Simulaciones

En esta hay varios enlaces de interés. Aquí ya hay teoría y ejercicios. Tú tienes que seleccionar

Leyes de combinaciones químicas

Y ya os dejo con mi cajón delicioso. En él encontraréis un montón de páginas que he considerado de interés y clasificadas. Hay muchas que no, tengo trabajo pendiente. Creo que puede ser una buena fuente de información

Mi cajón delicioso

Suerte!!!!