Ayuda para alumnos/as de 1ºBach

Este enlace os lleva a una página en la que hay animaciones de muy diversos temas. También de Química. No hay mucha teoría pero sí aplicación.

Simulaciones

En esta hay varios enlaces de interés. Aquí ya hay teoría y ejercicios. Tú tienes que seleccionar

Leyes de combinaciones químicas

Y ya os dejo con mi cajón delicioso. En él encontraréis un montón de páginas que he considerado de interés y clasificadas. Hay muchas que no, tengo trabajo pendiente. Creo que puede ser una buena fuente de información

Mi cajón delicioso

Suerte!!!!

Formulación Inorgánica

Como de costumbre os voy a dejar aquí unas páginas que presentan ejercicios para ayudaros con lo que estamos trabajando en clase ahora mismo: la formulación química.
Debes leer con paciencia y discriminar lo que hay de parecido entre lo que trabajamos en clase y esta web. Lo exigido en nuestras clases será lo que expliquemos en ellas pero, un buen científico/a debe estar abierto a ampliar su horizonte.

Ninguna de estas páginas las he elaborado yo. Le damos las gracias a sus autores.

Ayuda Formulación Inorgánica

Repaso Teoría Atómica

Ayudita para los modelos atómicos

Os recomiendo un link que he descubierto y que puede ser de mucha utilidad para todos. Se trata de apartados teóricos sobre los modelos atómicos con imágenes, animaciones y pruebas de autoevaluación.
Para acceder a ello visitar Página Central--> Autoevaluaciones-->Modelos Atómicos

Este trabajo lo he encontrado en una página del Ministerio de Educación. No sé quién es su autor pero hizo un fantástico trabajo.

Nota: hay información de niveles superiores al nuestro de 4º de ESO. Sólo disfrutar de lo que veáis y hasta donde lleguéis. Podéis comparar el libro de texto y lo que sobrepase ...tú eliges.

Isótopos del Li

Ahí va una ayudita para la tarea del pasado jueves. Sin duda podríais bucear en esta página que os propongo donde podéis encontrar muchísima información que un científico/a en potencia no puede obviar.
Isótopos del Li

Messenger curso 06/07

Esta entrada está dedicada a todos aquellos alumnos y alumnas que el curso pasado me brindaron la oportunidad de comunicarme con ellos a través del messenger.
Lo que ofrezco es una "despedida" puesto que he decidido borrarros de mi messenger. La razón es que al aumentar considerablemente el número de alumnos/as que disponen de mi messenger sería muy complicado para mí poder atenderos a todos.
Con los que he tenido la oportunidad de hablar en persona me respondían inmediatamente que hiciera grupos (hasta ahí llego). Sin embargo, considero que sería de mal gusto por mi parte no atender a los alumnos/as del año pasado que se pusieran en contacto conmigo por atender a los de este curso.
Por todo lo anterior me queda la tranquilidad de estar comunicados a través del blog y del e-mail. No es una comunicación inmediata pero comunicación al fin y al cabo.

Quisiera finalizar, una vez más, dando las gracias a todos y a todas. Ya sabéis dónde encontrarme.

¡Por fin empezamos!

Seguro que este ha sido el grito que muchos pegasteis el pasado viernes cuando os dijimos que empezábamos el día 1 de octubre, ¿verdad?.Je,je...
Bueno pues ya es una realidad. Desde luego vais a poder disfrutar de un centro con nuevas mejoras y recursos aunque para que esté al 100 % faltan algunos días.
Ha sido el esfuerzo de muchos conseguir que todo esté listo para mañana así que, una vez más, os pediré que nos ayudéis a tener un centro más limpio, digno y cálido (humanamente hablando, claro.)

Este año imparto clases a los siguientes cursos:

• 1º A y 1º C (Ciencias Naturales). Sólo los alumnos y alumnas que han escogido la línea bilingüe serán mios por lo que no conoceré al resto, al menos en mis clases.Fuera de ellas seguro.
• Siempre os decimos los profesores al principio de curso que a la escuela se viene a aprender y que tanto los alumnos y alumnas pueden aprender de los profesores/as como al contrario. Este año, de forma más evidente que nunca, los profesores también vamos a aprender con vosotros/as pues el dominio de la lengua inglesa en la que nos comunicaremos en estas clases de vez en cuando (1 h a la semana), también será una materia de aprendizaje para mí.
• Aquí tendremos que poner lo mejor de nosotros ¿a que sí?
• 4ºB y 4ºC Física y Química.
• Vuelvo a encontrarme con algunos de vosotros/as a los que os conocí cuando estabais en 2º. No sé si os llevaréis un susto o una alegría. Ya contestaremos a esto en junio del año que viene.
• 4º B y 4º C Métodos de la Ciencia

Cuando me he sentado frente al ordenador para escribir este post, quería conseguir un resumen claro y polivalente de lo que será nuestra andadura en este curso.
¿Cuáles son las claves fundamentales para poder disfrutar y aprobar la asignatura?

1. Ser un buen lector
2. No temer hacer preguntas.
3. Dudar
   
4. Ser curioso/a
5. Trabajar todos los días
6. Tener los ojos bien abiertos...y los oídos también.
7. Disfrutar con la Naturaleza que, desde luego, está disponible para vosotros y vosotras con un horario sin cierres ni aperturas y dentro y fuera de la Escuela.

Para mí también este curso lo será de aprendizaje.Con vuestra ayuda y la de mis compañeros y compañeras espero terminar este año con una sonrisa.

¡ BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO QUE HOY EMPIEZA !

¡ WELCOME TO THIS ACADEMIC COURSE WHICH STARTS TODAY!

Unplugged for 8 days

Aquí estoy de nuevo. Ya tenía ganas de poner este post y es que como bien dice el título he estado desenchufado unos 8 días. Ya se sabe, la técnica tiene sus beneficios pero tiene estos pequeños inconvenientes. Tuve que llevar el ordenador para una reparación que ...aún no se ha llevado a cabo. ¿Sabías que existen las tarjetas gráficas de cortesía? Esto es como los coches cuando lo dejas en el concesionario y te prestan uno. La verdad es que me costó 3 llamadas el que me lo permitieran. Desde luego no hay nada como ser un poco pesado para conseguir las cosas. Al fin y al cabo ¿qué pueden decirte, no?Este es un sabio consejo de mi padre que lo practica con frecuencia.
Bueno, aterrizando en lo que quería comentaros. Durante el tiempo que he estado desconectado de la red (aparte de subirme por las paredes por no poder navegar) aproveché para llevar a cabo algo que tenía en la cabeza pero que había pospuesto en varias ocasiones. Eso de posponer no es un buen hábito (aviso para navegantes). Era un trabajo con la hoja de cálculo Excell que no viene al caso.Al final conseguí lo que quería.
Con todo esto quiero decir que en lugar de lamentarme y acordarme de la familia del técnico del ordenador y todos sus congéneres, así como del entramado electrónico que compone esta maquinita, preferí dedicar el tiempo a algo más útil. De hecho, esto me lleva a preguntarme ¿cuánto es el tiempo efectivo que pasamos frente al ordenador navegando? ¿Será éste el único objetivo de los ordenadores en la actualidad? Desde luego que no. Ya lo he experimentado en varias ocasiones y seguro que tú también: cuando nos sentamos frente al ordenador para trabajar o navegar hay que tener claro lo que se quiere hacer. Sin duda, de esta manera, se conseguirá sacarle jugo a esta máquina.
Porque , no lo olvidemos, al fin y al cabo es eso lo que es.