Cuestionario Coevaluación trabajo informática

En clase de informática hemos hecho unos vídeos para solicitar algunos cambios en el funcionamiento del instituto y posteriormente llevarlo al consejo escolar. Pasamos ahora a valorar, entre todos, ese trabajo de los compañeros.
Para ello hemos elaborado una hoja de cálculo en la que hemos valorado 5 cosas de todos los vídeos:originalidad, duración, cortinillas, imagen y sonido.

Aquí lo dejamos:

Creación de blogs en la clase de informática

Aquí podéis poner las direcciones de vuestros blogs creados en la clase de hoy.

Trabajos de Informática

Tocar y morir from Benjamín Migueles

      A continuación os dejo los trabajos que me habéis enviado por correo para que podamos empezar a trabajar hoy:

Trabajo propuestas ce alvaro y manu from Benjamín Migueles

Trabajo propuestas ce carlos martín from Benjamín Migueles

Trabajo propuestas ce josué y mohamed from Benjamín Migueles

Trabajo propuestas ce maria garcia from Benjamín Migueles


Acordaros de la secuencia de trabajo. Hoy tocaba:

1. Repartir por sorteo los puntos (12 en total) Hay que depurar los que tenemos.
2. Subir todos los trabajos para compartirlos y que estén a disposición de cada uno (lo haremos a través del blog)
3. Empezar a elaborar el informe por cada punto en función de los que nos hayan tocado. 
4. Dicho informe ha de presentarse en un documento de Writer.
5. Habrá que elaborar un documento Total con todas las propuestas y su argumentario.

RECORDAD

1. Las propuestas han de formularse con claridad (si son propuestas, si son quejas, o si son sugerencias)
2. Cada propuesta ha de ser bien argumentada (hay que citar fuentes de información, y estudiar bien qué se dice siendo razonables)
3. Han de ser PERFECTAMENTE ENTENDIBLES.
4. Vigilad la ortografía y la expresión.

Tocar y morir from Benjamín Migueles

Trabajo de propuestas from Benjamín Migueles

Trabajo informatica from Benjamín Migueles

Trabajo kevin y alejandro from Benjamín Migueles

Examen de Física y Química.U7 y U8

Estreno mi regreso con un pequeño examen para mis alumnos y alumnas de 4ºESO. De este modo ahorramos papel y nos familiarizamos con el uso de las nuevas tecnologías. 

En este caso el examen trata sobre los contenidos de las unidades 7 y 8. Como en clase hemos usado el programa Kalzium para ver la tabla periódica, será éste el que usemos en el desarrollo de esta prueba.

Suerte!!

Pincha en el examen

Cuestionario de Autoevaluación-Coevaluación

En el formulario queda explicado perfectamente de lo que se trata. Los alumnos han de ponerse notas a sí mismos (Autoevaluación) y a sus compañeros (Coevaluación).
Formulario de Auto-Co evaluación
Después de rellenarlo, los alumnos han de dejar un comentario para ver qué le ha parecido la idea.

Cuestionario sobre funcionamiento del instituto

Hemos estado trabajando en clase con los formularios de Google Docs como ya sabéis. Hemos aprovechado la oportunidad de debate que surgió un día en clase sobre funcionamiento del instituto para recabar información y opinión de los alumnos a través de los formularios. 

Lo trabajaron por parejas y entre todos revisamos y discutimos cada una de las preguntas. Al final hemos dejado un formulario con 20 preguntas elaboradas por ellos. La pregunta que ellos hacen: "¿ Esto va a servir de algo?"

Formulario sobre funcionamiento del instituto

Más exámenes con Google Docs (formularios)

Os dejo otra entrega de exámenes hechos con formularios de Google Docs y realizado por mis alumnos de 4ºESO. 

En esta ocasión dedicamos la entrada a nuestro compañero de clase Manuel Jesús  J. G. que ha aprobado las pruebas de obtención del título de ESO al reunir las condiciones para ello. 

En su honor hemos hecho este trabajo que consiste en la reproducción de los exámenes que él ha usado para prepararse los diferentes ámbitos que se incluyen en dicha prueba.

Ámbito de Comunicación
Ámbito Científico-Técnico
Ámbito Sociolingüístico 
Ámbito Científico-Técnico (II)
Ámbito Sociolingüístico (II) 
Prueba de Inglés
Ámbito Científico-Tecnológico
Ámbito Social